者用拟人的手法,精当地使用“镶”“透”“染”等动词,形象地描绘出黑云毕竟遮不住红日的奇特景观,也赞美了太阳奋力冲出黑云重围的勇不可挡的上升力量。因为天空中有不同让学生感受海上日出的壮观景象,培养爱美的情趣,激发学生对生活的热爱。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.学习本课生字、新词。〔教学重点、难点〕重点:
者用拟人的手法,精当地使用“镶”“透”“染”等动词,形象地描绘出黑云毕竟遮不住红日的奇特景观,也赞美了太阳奋力冲出黑云重围的勇不可挡的上升力量。因为天空中有不同
让学生感受海上日出的壮观景象,培养爱美的情趣,激发学生对生活的热爱。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.
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