2026《基于SPSS的教学质量评价研究》9400字.docx

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基于SPSS的教学质量评价研究

摘要

教学质量是学校水平的关键因素之一。本文使用因子分析和方差分析。首先，分析了影响高校教学质量的许多主要因素，并对西北民族大学2015-2019学年的教学质量进行了综合评价，利用SPSS软件对统计数据进行综合分析，并利用最优化的集合评价理论对该校学年教学质量综合评价体系进行了优化。然后进行调整，以获得公平合理的教学质量综合评价与监测方法，为学校教学管理和各部门的教学评价提供数据分析支持，进一步建立和完善高等学校教学质量综合监测与评价体系。大学。为提高理论教学实践能力和大学教师的持续发展，为提高人才培养和教学质量