《春日缤纷》教学设计
单元第一单课时第1课课题春日缤纷班级一年级下册
元
学情分整体分析:一年级下册学生年龄在6-7岁,已具备初步的色彩感知能力,能识别红、黄、
析绿等基础颜色,但对色彩的层次、搭配感知较弱;已掌握简单的绘画工具使用方法(如
油画棒涂色),但手部精细动作仍在发展中。通过课前预学单(画图记录“我看到的春
天”)和简易问卷调研发现,85%的学生能说出春天的1-2
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