;3.2.6近似数;理解近似数的含义,掌握估计一个数接近几百或几千的方法。(重点)
结合具体情境体理解近似数的意义。(难点);回顾复习;回顾复习;(教材P56例10);探索新知;探索新知;在生活中,有时候不需要用准确数,用近似数就可以了。你还能举出用近似数的例子吗?;与准确数接近的整十、整百、
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