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- 2026-04-22 发布于北京
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;1、我们提水,感到水桶对手有向下的拉力;我们背书包,感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力,这就是。
2、在做小车实验中垫圈数量越多,小车运动越。
3、在这个实验中,拉力的大小与有关。
4、在这个实验中,让小车运动起来的力是。;这些车是用什么作动力的?;生活中的各种机动车几乎都是用轮驱动方式前进的,即动力使车轮转动,轮子通过与地面的摩擦力带动车身前进。;垫圈的重力;备注:小车太轻,容易打滑,建议加4个钩码。;实验一:研究橡皮筋缠绕方向与小车行驶方向的关系;如何使我们的小车行驶得更快更远?;实验计划;;车头;(1)缠绕好橡皮筋的小车摆放在起点,轻轻松手,不得外加任何力量。
(2)小车停止运动后,测量行驶距离。
(3)同圈数的实验反复做3次,做好记录。
(4)实验结束后,将实验材料放回原处。
(5)计算本组的平均值,分析实验数据。;橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离关系的实验记录
(活动手册P37);橡皮筋的力是怎样产生的;拥有弹力的物体;本课小结:;1、物体在形状改变时产生一个要恢复原状的力()。
A、重力B、压力C、弹力
2、下面的物体具有弹力的是()。
A、石块B、橡皮筋C、拉
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