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- 2026-04-22 发布于江西
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苏教版数学四年级上册教案角的认识
一、理念设计
在教学中,应注重使学生探索现实世界中有关图形的问题;应注重使学生
通过观察、操作、推理等手段,逐步认识简单的图形,应注重通过观察物
体、图案等活动,发展学生的空间观念。
二、教材、教学分析
本课是在以前学过的基础上进行新授的,并且本单元要学的图形都是在学
生已经直观认识这些几何图形的基础上学习的,所以在教学时,应注重把握
好旧知向新知的引渡,使学生能自然而然激发自己的学习兴趣。
三、教学目标
1、使学生认识射线,知道直线、射线和线段之间
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