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专练3影响、意义类选择题;1.[江西南昌2024入学考]1947年4月，美国政府研究欧洲复兴政策时认为，德国被占领地区的经

济计划应与欧洲经济一体化的总目标协调一致。这一政策();解析本题考查计划的影响。选择A：根据材料及所学可知，1947年美国推行计划，

提倡欧洲联合和经济一体化，这一计划将排除在外，而将德国西占区包括在内，从而加剧了

美苏之间的冲突。排除B：1951年欧洲煤钢共同体的成立开启了欧洲一体化进程。排除C：1949

年5月，合并后的西部占领区成立了德意志联邦共和国；同年10月7日，东部的苏占区成立了德

意志民主共和国，德国从此正式分裂为两个主权国家，“两德”的说法与材料时间不符。排除D：

计划由美国拨款援助西欧各国复兴战后经济，该政策有助于欧洲的复兴进程。;方法总结影响、意义类选择题解题方法

1.题型特点

（1）从知识能力来看：“影响”是指对人或事物所起的作用，“意义”指的是价值和作用。作

用和影响基本相同。从影响的性质看，有积极影响和消极影响；从影响的对象看，有对内

（如国内）影响，有对外（如国际）影响；从影响的领域看，有对事物本身所处的领域的影响，

有对政治、经济、文化、外交等多个领域的影响；从影响的时间看，有直接影响和长远影响；等

等。与影响相比较,意义的范围就要大得多。一般地讲，性质、特点、作用、影响、后果、评价、

经验、教训等都属于“意义