1.1《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》课件+2025-2026学年统编版高一语文必修下册 (8).pptxVIP

观今宜鉴古，无古不成今;观今宜鉴古，无古不成今;4;在你的印象里，孔子是个什么样的人？

;我不是最后一个知道孔子“奇人异相”的吧？;印象中的孔子

慈眉善目。;名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，儒家学派创始人。我国著名的思想家、教育家、政治家，被尊称为圣人。

思想核心是仁，政治上主张礼治，鼓励人们积极入仕。教育上主张“有教无类”“因材施教”。

汉武帝之后，其学说成为两千余年封建社会的统治思想。;走近孔子;孔子思想;孔子十分推崇周礼仪，周礼分为“礼”和“乐”两个部分，周公制礼，把它当度作社会道德、行为的准则；把制乐作为教化的规范。西周礼乐制度从天子一直推行到社会底层。在周礼的教化下，上至天子诸侯士大夫，下至百姓农工商，举止大方，谈吐风雅；社会风气为之一新，国民道德水准为历朝之巅。;;;;孟浩然;;陪长者闲坐

（臣子对国君、晚辈对长辈）;姓名字号;;初读文本，正字音;再读文本，整体感知;;理清作者行舟的线索;;“比”字重要释义：

①本义是并列、紧挨（鳞次栉比、比肩、比翼）

②依附，勾结（朋比为奸）

③及，等到（比至定陶，再破秦军）

④最近（比来……）;;;;引申思考;;;古人的年龄;;;;;;;;;;解读孔子;解读孔子;“暮春郊游图”到底代表着什么？;解读孔子;2.子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”