《认识平均分》表内除法PPT教学课件(第3课时)系列.pptxVIP

认识平均分

第3课时

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学习目标

继续经历平均分的活动过程，体会平均分的两种方法的区别与联系。

学习重难点

重点：掌握平均分的两种方法。

难点：理解平均分的两种方法的联系与区别。

回顾复习

把8条鱼，平均放进4个鱼缸里，每个鱼缸里放（）条鱼。

2

例题解读

小结

平均分的两种方式

1.按照每几个一份平均分,求能分成几份。

2.按照所需要分成的份数平均分，求每份是多少。

随堂小测

1.

（1）10个，每2个一份，分成了()份。

5

（2）10个，平均分成5份，每份()个。

2

随堂小测

2.

（1）6个同学拍皮球，每组3人，分成了（）组。

（2）6个同学拍皮球，平均分成2组，每组（）人。

2

3

随堂小测

3.

（1）8个菠萝，每()个一份，分成了()份。

（2）8个菠萝，平均分成()份，每份()个。

4

2

2

4

随堂小测

4.

（1）有()个苹果，每()个放一盘，放了()盘。

（2）有()个苹果，平均放在()个盘里，每盘放()个。

8

2

4

8

4

2

随堂小测

5.

（1）每堆有()个正方体，()堆一共有()个。

（2）()个正方体，每()个一堆，摆了()堆。

4

5

20

20

4

5

（3）()个正方体，