儿科小儿哮喘持续状态应急演练脚本
【演练基本信息】
1.演练目的
(1)检验儿科医护人员对小儿哮喘持续状态的识别能力、应急处置能力,规范急救操作流程;
(2)提升儿科、麻醉科、PICU、检验科、药房多科室协作能力,缩短急救反应时间;
(3)排查急救流程中的漏洞,完善应急管理机制,保障患儿安全;
(4)考核低年资医护人员对急救药物剂量、抢救设备操作的掌握程度。
2.演练场景设定
场景:三级甲等医院儿科普通病房,日间工作时段,所有值班人员在岗。
患儿基本信息:男,3岁,体重15kg,因“咳嗽喘息1天,加重4小时”入院,入院诊断:支气管哮喘急性发作。既往史:既往3次哮喘急性发作病史,婴儿期重度湿疹,
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