【分层作业】人教版小学二年级数学下册 第二单元第1课时 倍的认识(含答案).pdfVIP

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  • 2026-04-22 发布于河北
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【分层作业】人教版小学二年级数学下册 第二单元第1课时 倍的认识(含答案).pdf

第二单元第1课时倍的认识分层作业

河识加油楚

(1)数量比较的两种角度:()关系(用减法)和()关系(月“倍”);

(2)“倍”的含义:一个数面有几个另一个数,这个数就是另一个数的();

(3)判断方法:先定()通(常选较小数)T圈画较大数T数清份数T得出倍数;

(4)关键:1份的数量不固定,核心是看较大数包含几个()0

@国4@

1.唳唳第燎第唳()片

窿绥绥绥绥绥绥绥绥绥绥侈()片

留的片数是分的()倍,

2.先圈一圈,再填一填。

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☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

☆的个数是联的()倍。

•的个数是司的()倍:如果拿走一个甘[,•的个数是甘(的()倍

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