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弘扬民族精神主题班会;教材分析;什么是“中国的脊梁”?

用人物或事例说明对“中国的脊梁”的理解

;什么是“中国的脊梁”?

;鲁迅曾说过：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩盖不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”;为人民服务的好党员、好干部;为人民服务的好党员、好干部;为人民服务的好党员、好干部;大家应该也有点累了，稍作休息;从大禹治水“三过家门而不入”，

到孔子的“三军可夺帅，匹夫不可夺其志也”；

从诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”，

到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”；

从东林书院的“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，

到顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”

都闪耀着民族精神的光芒。;千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是民族的脊梁;

当中华民族遭到侵略和欺凌的时候，那些不甘屈服、顽强反抗的人们，是民族的脊梁；

为保卫祖国，无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的解放军战士，是中国的脊梁；

为了振兴祖国的教育科学文化事业，呕心沥血、无私奉献的人民教师，是中国的脊梁；

坚守自己的岗位，奋力并搏的工人，是中国的脊梁；千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们，是中国的脊