菱形(二)同步提高练习-2025-2026学年浙教版八年级数学下册.pdfVIP

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  • 2026-04-22 发布于河北
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菱形(二)同步提高练习-2025-2026学年浙教版八年级数学下册.pdf

5.2菱形⑵

重点提示

判定一个四边形是菱形有三种方法:(1)一组邻边相等的平行四边形是菱形。2()四条边相等的四边形是菱形。3()

对角线互相垂直的平行四边形是菱形。注意:方法1()3()要先利用平行四边形的判定方法证明四边形是平行四边

形。

夯实基础巩固

2.如图,小明作线段AB的垂直平分线时,是这样操作的:分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的

长为半径画弧,相交于点C,D,则直线CD即为所求。连结AC,BC,AD,BD,根据他的作图方法可知,四边形

ADBC一定是()。

A.矩形B.菱形C.正方形D.梯形

3.如图,两张等宽的纸条交叉叠放在一起,重合部分构成的平行四边形ABCD是()。

A.正方形B.矩形C.菱形D.无法确定

4.如图所示为一张平行四边形纸片ABCD,要求利用所学知

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