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大象版小学科学教科书四年级上册第四单元第3课

肺是怎样呼吸的

一、教材分析

本节课通过体验呼吸过程情境，提出问题“呼吸器官是怎样把空气吸到肺里的？”通过两个探索实验来搜集证据，经过分析实验现象和资料分析，得出结论：膈位于胸腔内肺的下面，是用于帮助进行呼吸运动的呼吸肌。膈下压，肺部扩张，吸气；膈上提，肺部收缩，呼气。

二、教学目标

（一）科学探究目标

在教师引导下，制作肺模型，验证自己的假设。能依据证据运用推理、概括等方法分析结果，得出结论。

（二）科学知识目标

简要描述人体呼吸系统的简单结构，了解人体的呼吸过程，了解膈肌的作用。

科学态度目标

能在好奇心的驱使下，表现出对现象和事件发生