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据;2.结合地图,描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。过程与方法:1.初步掌握使用地形图和地形剖面图及相关资料的能力,学会总结归纳亚洲地形教学目标和河流特点;2
想事物的发展规律的能力。培养学生观察总结的能力。让学生明白:人往高处走,水往低处流的道理,亚洲河流的流向受到地形的影响呈放射状。屏幕显示:亚洲地理区域划分教师提
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