第二单元《自然是个艺术家》大单元整体教学设计 2026浙美版美术一年级下册.docx

《自然是个艺术家》大单元教学设计

单元主题

自然是个艺术家——探秘自然纹理，用美术方法解锁自然艺术密码教材分析：本单元是浙美版2026春一年级下册第二单元，属于主题式单元，核心围绕教材提出的“神奇的大自然蕴含着哪些艺术密码”这一问题情境展开，贴合一年级学生好奇心强、乐于观察、喜欢动手实践的年龄特点，以“观察—分析—解密—创作”为核心主线，包含明确的《叶子的纹理》《石头的“花衣”》《动物的斑纹》和《倒影》四课，核心任务是用美术的方法表现大自然的纹理，侧重引导学生发现自然中的纹理之美，掌握线描、压印、湿拓印、版画、对印等简单美术创作方法，表达对自然的热爱与赞美。项目式单元与主题式单元的不同建构方式