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2025年中小学教师招聘考试练习题及答案

第一部分单项选择题（共20题，每题1分，共20分）

下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其选出并把答题卡对应位置涂黑，错选、多选或未选均无分。

1.我国古代教育文献《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，该表述体现的教学原则是（）

A.启发性原则

B.循序渐进原则

C.因材施教原则

D.直观性原则

【答案】A

【解析】“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的含义是：引导学生而不是牵着学生走，鼓励学生而不是压抑学生的个性，启发学生思考而不是直接给出答案，核心是调动学生的主动性、独立性，对应启发性教学原则。

2.小学阶段的教学多运用直观演示的方式，中学阶段则可增加抽象讲解的占比，这遵循了个体身心发展的（）规律。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

【答案】B

【解析】个体身心发展的阶段性指不同年龄阶段有对应的典型特征、发展任务，教育要符合不同阶段学生的发展特点，不能“一刀切”。小学阶段学生以具体形象思维为主，适合直观教学；中学阶段学生抽象逻辑思维逐步发展，可开展抽象讲解，符合阶段性规律的要求。

3.法国社会学家涂尔干提出“教育在于使青年社会化，在我们每个人之中，造成一个社会的我，这便是教育的目的”，该观点属于教育目的的（）价值取向。

A.个人本位论

B.社会本位论

C