1.1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》课件+2025-2026学年统编版高一语文必修下册 (4).pptxVIP

当“凡尔赛”照进春秋同学们，在网络时代，我们常说“立人设”“凡尔赛”，殊不知，两千多年前的春秋杏坛，孔门弟子早已上演了一场“顶配版”言志大戏！孔子抛砖引玉问志向，四位弟子各显神通：子路“秒回”显直率，冉有“谦虚拿捏”显谨慎，公西华“低调炫技”显谦逊，而曾皙却凭一段“暮春咏归”的图景“惊艳全场”，直接拿下孔子“吾与点也”的“终极点赞”。

设疑激趣有人说曾皙是“仙风道骨的智者”，把儒家理想藏进诗和远方；也有人说他是“深谙流量密码的表演者”，一举一动都在“精准拿捏”孔子喜好。他的“鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作”，是“自然流露”还是“刻意凹造型”？他的“异乎三子者之撰”，是“坦诚表达”还是“隐性凡尔赛”？孔子为何独独对这“不聊政事”的志向情有独钟？今天，就让我们走进《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》，一起解锁这场千年对话的“隐藏密码”。

初读文本，梳言志，通文言任务一：

诵读正音，疏通文意自由朗读，圈画出不认识或读不准的字或词语；扫清文言“绊脚石”，梳理“问志—言志”脉络，对比四位弟子的志向与性格“人设”——谁在「画大饼」，谁在「谈理想」？活动1听名家朗诵，正音。

仲由点冉求公西赤陪长者闲坐解题古人有姓、名、字以及号。长辈对晚辈说话或者自谦时一般称名。【扩展知识】

课文围绕谈“志”展开：整体感知孔子问志弟子述志孔子评志