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- 2026-04-22 发布于江苏
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2025年高一物理上学期小组合作探究试卷
第一部分:运动的描述与匀变速直线运动(共40分)
探究任务一:打点计时器的协作使用与数据处理(15分)
实验器材:电磁打点计时器(含复写纸)、一端带滑轮的长木板、小车、钩码(50g若干)、纸带、刻度尺、导线、学生电源
合作要求:
3人一组,分别担任操作员(安装装置)、计时员(控制电源)、记录员(测量数据),完成一次完整的匀变速直线运动实验
共同讨论确定纸带选取标准,至少分析3个计数点的速度计算
实验过程:
(1)安装装置时,小组需回答:为保证小车做匀变速直线运动,应如何调整长木板倾斜角度?(2分)
(2)某次实验获得纸带如图1所示,已知打点周期为0.02s,相邻计数点间有4个点未画出。记录员用毫米刻度尺测量得到:x?=1.20cm,x?=3.60cm,x?=6.00cm,x?=8.40cm,x?=10.80cm。
①操作员需计算打B点时小车的瞬时速度vB=______m/s(保留两位有效数字);(3分)
②计时员根据数据在坐标纸上绘制v-t图像,请问图线的斜率代表什么物理量?若图像与纵轴交点坐标为0.2m/s,其物理意义是什么?(4分)
(3)小组讨论:若实验中发现纸带点迹分布先密集后稀疏,可能的原因是什么?提出两种改进措施。(4分)
探究任务二:自由落体运动的协作验证(15分)
情境问题:某小组用频闪摄影技术研究水滴下落运动,得到间隔
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