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幼儿园园长履职质量综合考评实施办法（2026年修订版）

一、总则

为全面落实教育强国建设相关部署，规范学前教育办学行为，强化幼儿园园长履职担当，推动学前教育从普及向优质转型，保障幼儿身心健康和全面发展，结合辖区学前教育发展实际，对原有园长履职考评办法进行修订完善，制定本实施办法。本办法适用于辖区内各类幼儿园园长履职评价工作，旨在构建科学、公正、可操作的考评体系，以评促改、以评促升，助力幼儿园内涵式发展，破除“小学化”倾向，切实提升保育教育质量。

二、考评对象

本办法考评对象为辖区内所有公办、民办幼儿园（含普惠性幼儿园、实验幼儿园及各类分园）的园长。各幼儿园可结合自身办园规模、办园特色，参照本办法相关要求，制定副园长、分园负责人及年级组长的差异化考评细则，确保考评工作覆盖幼儿园管理核心岗位，形成上下联动的考评机制。

三、考评原则

考评工作坚持正确引领，将党建工作与保育教育深度融合，突出园长的政治责任与履职担当，确保办园方向不偏差。坚持保教并重，立足3-6岁幼儿身心发展规律，聚焦幼儿习惯养成、兴趣萌发和身心健康，坚守游戏化教育导向，坚决杜绝“小学化”教学行为。坚持增值评价，以幼儿园办园质量提升、幼儿发展成效改善为核心，不单纯以家长满意度排名、办园规模扩张作为考评依据，注重园长履职过程中的主观努力与改进成效。坚持过程与结果并重，既关注年度发展成果，更强化对环境创设、游戏活动、家园共育等关