3.8 认识土壤（教学设计）科学人教鄂教版三年级下册（新教材）.pdfVIP

人教鄂教版（2024）科学三年级下册

《认识土壤》教学设计

课题3.8认识土壤课型新授课

科学观念：

1.知道土壤的主要成分（水、空气、腐殖质、矿物质、砂粒、黏粒、

小石子）；

2.理解土壤为植物生长提供水、空气、养分（腐殖质、矿物质）的

条件；

3.认识土壤分层现象（从上到下：水/空气→腐殖质→黏粒→砂粒→

小石子）。

科学思维：

1.通过观察、实验（加热、水浸）归纳土壤成分，用“现象-结论”逻

辑推理成分作用；

教学目标2.对比不同土壤样本（如砂粒多与黏粒多的土壤），分析成分差异

对植物生长的影响。

探究实践：

1.完成“采集土壤”“观察土壤成分”“加热土壤”“土壤水浸实验”，填写