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高中数学“问题链”教学与信息技术融合的研究论文

摘要：本文以高中数学“问题链”教学与信息技术的融合为研究对象，分析了问题链教学在高中数学教学中的应用及其与信息技术的结合策略。通过探讨问题链教学与信息技术融合的理论基础、实践意义及具体实施方法，旨在提高高中数学教学效果，培养学生的创新思维能力和解决问题的能力。

关键词：高中数学；问题链教学；信息技术；融合

一、引言

（一）问题链教学在高中数学教学中的重要作用

1.问题链教学有助于激发学生的学习兴趣

在高中数学教学中，问题链教学以学生为中心，围绕某一主题展开一系列问题，引导学生逐步深入思考。这种教学方法有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极