校园周边书店阅读氛围对初中生阅读兴趣激发的实证研究论文.docx

校园周边书店阅读氛围对初中生阅读兴趣激发的实证研究论文

摘要：本文以初中生为研究对象，探讨校园周边书店阅读氛围对初中生阅读兴趣激发的影响。通过对校园周边书店的实地考察和问卷调查，分析阅读氛围对初中生阅读兴趣的积极作用，为提升初中生阅读兴趣和阅读素养提供实证依据。

关键词：校园周边书店；阅读氛围；初中生；阅读兴趣；实证研究

一、引言

（一）1.初中生阅读兴趣的培养对个人成长具有重要意义

在当今信息爆炸的时代，阅读已成为人们获取知识、提升素养的重要途径。初中阶段是人生阅读的关键时期，培养初中生的阅读兴趣，有助于拓宽他们的知识视野，提高思维品质，促进个人全面发展。然而，现实中许多初中生对阅读缺乏兴趣