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- 2026-04-23 发布于北京
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Unit6son4第六单元第四
1.Warmup热身
与学生问侯,打招呼,唱歌曲。
2.Review复习
⚫复习方位介词:
请一名学生,看卡片,做动作,其他孩子猜猜是哪个词。
请猜到的孩子将相应卡片贴在上。
将贴好单词卡片的写上“方位”,给学生归纳总结。
⚫复习地点45单词:
请一名学生,给其他孩子出示一张单词卡片,台上的孩子可以询问问题,
比如“CanIswimthere?”其他孩子用Yes或No来回答,看看台上孩子是否
能猜出正确的单词。
请孩子将猜中的单词卡片贴在对应的上,并写上“地点”。
⚫复习动物、职业、服装单词:
将归好类的卡片出示给学生,请学生归纳单词类型。
给学生三支笔,请学生看,写出单词。
⚫将归好类的五类单词贴在教室里,作为期末的复习材料。
3.作业
⚫听磁带,指读第六单元。
⚫完成书P68练习与P69自评练习。
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