18 在长江源头各拉丹冬（素养进阶交互动画教学课件）语文新教材统编版五四学制八年级下册.pptxVIP

第五单元山水人文在长江源头各拉丹冬八年级语文下册·新教材统编版

1学习目标2重点难点3课堂导入4探究新知6课堂练习5课堂小结7布置作业

字词积累与运用积累并掌握本课重点生字词，读准字音、认清字形、理解词义，能正确读写和运用。把握游记文体特点了解游记的文体特点，梳理作者在各拉丹冬的游览游踪，精准概括作者的所见所感。赏析写景方法与表达效果掌握本文移步换景、多感官融合、正侧结合等写景方法，能结合语境赏析重点语句的表达效果。知识与技能学习目标

掌握游记写作手法通过朗读、圈点批注、小组合作，梳理文章行文脉络，重点掌握游记“移步换景”的写作手法，体会其在组织材料中的作用。提升散文语言赏析能力结合课后习