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- 2026-04-22 发布于吉林
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7.1影响深远的人文精神总议题:传统节日里,如何读懂中华人文精神?
自主预习1.中华人文精神的价值?2.中华人文精神主要体现在哪些方面?
核心素养目标政治认同:通过探究古人朋友圈中的节日故事与诗词歌赋,引导学生理解中华人文精神“求同存异、俭约自守、文以载道、形神兼备”的丰富内涵,增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,坚定文化自信。健全人格:通过“年夜饭调解员”“朋友圈创作”“节日文化人物评选”等体验活动,引导学生感悟“和而不同”“中和泰和”的处世智慧与生活理念,培养尊重差异、简约有度、积极向上的人生态度。责任意识:通过“朋友圈创作”与“节日文化人物评选”活动,引导学生将中华人文精神内化于心,增强传承中华优秀传统文化、弘扬人文精神的责任感和使命感。
环节一人文精神,何以彰显时代价值?
我们来看看大家是如何给他们留言点赞的?议一议:古人朋友圈里的人文精神,在今天的生活中能找到哪些影子?(结合节日习俗、日常相处等举例)
议学活动——“节日文化人物”颁奖礼活动要求:每组从“屈原、苏轼、王安石”或其他文人的朋友圈中,推选一位“节日文化人物”,准备1分钟推荐词。推荐词要回答:1.朋友圈体现了什么人文精神?(处世方法/生活理念/教化思想/美学追求)2.这对今天的我们有什么启发?
1.中华人文精神的价值P59①中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神,彰显了中华民族对现实生活意义的探
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