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  • 2026-04-22 发布于安徽
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福建省高中理综教学质量检查报告

为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深入了解我省高中理科综合(以下简称“理综”)教学现状,客观评估教学质量,发现并解决教学中存在的问题,促进理综学科育人功能的有效发挥,近期,我省组织了对全省范围内高中理综教学质量的专项检查。本次检查通过听课评课、查阅教学资料、师生座谈、问卷调查等多种形式,覆盖了不同地区、不同类型的高中学校。现将主要情况报告如下:

一、主要成效与亮点

近年来,我省高中理综教学在各级教育行政部门和学校的共同努力下,取得了一系列积极进展,呈现出诸多亮点:

(一)课程改革理念逐步深入,教学方向更加明确

多数学校能够积极响应国家课程改革号召,认真组织教师学习新课标,理解核心素养导向的教学要求。在教学实践中,部分优秀教师能够有意识地将物理观念、科学思维、科学探究与创新、科学态度与责任,化学学科核心素养以及生命观念、科学思维、科学探究与合作、社会责任等生物学科核心素养的培养融入日常教学,教学目标从单纯的知识传授向能力培养和价值引领转变。

(二)教师队伍建设持续加强,专业素养稳步提升

各地各校普遍重视理综教师的专业发展,通过集体备课、教研活动、专题培训、名师示范、校际交流等多种途径,促进教师专业成长。一批中青年教师在教学技能竞赛、优质课评比中脱颖而出,展现了良好的专业素养和教学潜力。教师对现代教育技术的应用能力有所增强,多媒体、智慧教室

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