27.1图形的相似人教版·九年级数学·下册第一课时1.了解相似图形的概念,能判断两个图形是否相似.2.经过观察和操作,掌握相似图形的特征,并运用其性质解决问题.重点:对相似图形的概念的理解.难点:对复杂图形相似的识别.阅读课本P24-25页内容,了解本节主要内容.放大或缩小形状李明同学被评为五好学生,需向学校政教处上交四张相片,两张一寸的,贴在申报表上,一张两寸的,贴在证书上,还要一张五寸的,贴在学校光荣榜上,他去照相,要求照相的师傅给他照三种相片:一寸、两寸、五寸.照相师傅
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