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基于核心素养的初中英语跨文化交际数字化教学资源开发与应用研究论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨初中英语跨文化交际数字化教学资源的开发与应用。通过分析当前教育背景及教学实践中的问题，提出基于核心素养的数字化教学资源在初中英语跨文化交际教学中的重要性。本文旨在为提高初中英语跨文化交际教学效果提供理论支持与实践指导。

关键词：核心素养；初中英语；跨文化交际；数字化教学资源

一、引言

（一）1.当前教育背景下的初中英语教学现状

随着全球化的推进，英语作为国际交流的主要语言，在我国教育体系中的地位日益凸显。然而，在当前的初中英语教学中，仍存在一些问题。首先，传统教学模式过于注重语法知识的传授，忽