小学四年级英语下册《餐厅点餐：我喜欢什么？》单元整体教学设计与实施.docx

小学四年级英语下册《餐厅点餐：我喜欢什么？》单元整体教学设计与实施

??一、单元整体教学规划与核心素养导向分析

??本单元以“AttheRestaurant”为核心情境，源自北师大版（三起）四年级下册第七单元。在深入剖析教材与学生认知发展的基础上，本教学设计将其重新构建为以“餐厅点餐：我喜欢什么？”为主题的综合性语言实践单元。本设计超越了传统单课时、知识点的碎片化教学模式，秉持单元整体教学理念，将语言知识、文化意识、思维品质和学习能力的培养有机融合于真实、连贯、富有挑战性的项目任务之中。本单元旨在引导学生在解决“如何在国际化餐厅环境中，基于个人偏好、健康考量与文化礼仪，完成一次得体的点餐