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小学三年级英语下册：数字在生活中运用——情境对话教学设计

??本教学设计基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养导向，面向小学三年级下学期学生。聚焦“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”主题群，深入挖掘“NumbersinLife”单元PartBLet’sTalk板块的育人价值与语言功能。设计以“用英语做事情”为核心理念，打破传统对话教学的机械操练模式，通过创设真实、连贯、富有意义的生活情境链，引导学生从理解、模仿到自主运用，实现语言知识、语言技能、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展。教学将数字学习与个人生活、家庭生活、校园生活紧密结合，融入数学逻辑、艺术审美、劳动意