第一课时单音与和声;知识与能力目标:
1.正确理解个人意愿与集体规则的关系,正确理解坚持集体主义。
2.培养正确处理个人利益与集体利益之间矛盾的能力。
情感、态度与价值观:
学生通过学习,学会自觉遵守集体规则,培养正确对待个人利益与集体利益之间矛盾的态度,自觉维护集体规则和集体利益。;一、个人意愿与集体规则
1.我们乐于遵守和维护与个人意愿相一致的集体规则。
在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的_______。这些规则能够保证集体的和声更动听。当集体规则与我们的个人意愿______,并且能够保障___________时,我们更乐于积极遵守和维护。;2.集体规则与个性化需要存在矛盾、冲突的原因。
我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在_______甚至_______。这可能基于一方有不正当或不合理的_______,也可能是个人和集体的_______不同。
3.怎样对待集体规则与个人意愿之间的冲突?
面对冲突,我们通常会让个人意愿______集体的共同要求。实际上,个人意愿与集体的共同要求之间往往不是__________的。理解__________的合理性,反思___________的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的_________。
;二、让和声更美
1.遵守规则,让集体的和声更美。
如果把个人比作单音,集体比作和声,
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