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  • 2026-04-23 发布于江西
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《角的初步认识》教案

角的初步认识

 一、教学内容:角的初步认识

 二、教学目标:

 (1)从实物中抽象出角,使学生经历从生活实际中抽象出数学知识的过程,

学会从数学化的角度观察周围的世界。

 (2)初步认识角,知道角的各部分的名称,初步学会用直尺画角。

 (3)通过制作活动角,用纸折角,直观认识角是有大小的,同时培养学生的

动手操作能力和观察能力,合作学习的意识以及评

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