促进学生运动与相互作用观念形成的单元教学研究
——以“万有引力与宇宙航行”单元为例
摘要:《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》将学生的物理学科核心
素养的发展放在重要地位。物理观念作为培养学生其他核心素养的基础与纽带,主要
包括物质观念、能量观念、运动与相互作用观念等,其中运动与相互作用观念是重要
组成部分。为克服传统教学知识碎片化的弊端,促进学生运动与相互作用观念的形
成,本文以“万有引力与宇宙航行”单元为例,开展促进学生观念形成的单元教学。
主要开展了以下研究:
首先,本文提出基于促进学生观念形成的单元教学设计模式
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