第5节+用化学式表示物质+第3课时(教学课件)科学新教材浙教版七年级下册.pptxVIP

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  • 2026-04-23 发布于江苏
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第5节+用化学式表示物质+第3课时(教学课件)科学新教材浙教版七年级下册.pptx

第5节用化学式表示物质第3课时第2章物质的微观结构浙教版七年级下册

知识目标相对分子质量的计算方法,利用相对分子质量进行物质组成的计算。1理解化学式中数字的含义,正确计算相对分子质量,从微观角度解释分子量对物质性质的影响。2

素养目标了解相对分子质量的含义,并能利用相对原子质量和相对分子质量进行物质组成的计算。科学观念能从微观角度解释分子量对物质性质的影响,认识到微观结构决定宏观性质。科学思维能设计简单的实验探究分子量对物质性质的影响,并能记录和分析实验数据。探究实践

复习导入相对分子质量、氮含量是怎么计算出来的?1个水分子质量很小,如何用相对质量表示?

化合价的应用PART

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