初中数学新沪科版八年级下册18.2第1课时 勾股定理的逆定理教学课件（2026春）.pptxVIP

第18章勾股定理及其逆定理

18.2勾股定理的逆定理

第1课时勾股定理的逆定理;;新课导入;探究新知;用圆规、直尺作△ABC，使AB=5，AC=4，BC=3.;画一画，如果三角形的三边长分别为2.5cm，6cm，6.5cm，它们满足关系“2.52+62=6.52”，画出的三角形是直角三角形吗？换成三边长分别为4cm，7.5cm，8.5cm，再试一试.;已知△ABC的三边长分别为a，b，c，满足a2+b2=c2.

求证△ABC是直角三角形.;在△ABC中，a2+b2=c2，;练一练;例1;解（1）∵72+242=252，;练一练;利用勾股定理的逆定理判定直角三角形的步骤：;练一练;随堂练习;（4）;2.如图，以△ABC的三边为直径，分别画三个半圆，三个半圆的面积分别为S1，S2，S3.若S1+S2=S3，判断△ABC是不是直角三角形，并说明理由.;3.四边形ABCD的各边长如图所示，对角线BD=10，求四边形ABCD的面积．;课堂小结;课后作业