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- 2026-04-23 发布于广东
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语文六年级上册演讲口语交际第一课时第二课时我没作过演讲,不过很想试试……你作过演讲吗?记得当时的感受吗?第一课时我竞选班干部的时候作过演讲。我演讲时心里很紧张。演讲就是围绕一个话题,用讲述的方式把自己的观点传达给别人。交流内容这节课我们要开展一次演讲活动。一篇好的演讲稿是演讲成功的关键。应该怎样写演讲稿呢?口语指导书,磨炼我的意志尊,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是“书,磨炼我的意志”。读书能获取知识、拓宽视野、增长见识……但我最想说的是,书磨炼了我的意志。书使我坚定理想,成了我成长路上不竭的动力源泉。当我失落、遗憾、痛苦时,我就一遍又一遍地告诉自己:别放弃!我感——它们给予了我战胜困难的勇气。读范文读书,读文字,也读心情;读品格,也读精神。在追寻梦想的道路上,有痛苦,更有希望。让书陪伴你成长……我的演讲完毕,!讨论:演讲稿的格式是什么?称呼开头正文结束语称呼要有礼貌,写清演讲的对象。开头要亮出观点。正文部分说明观点。结尾要升华观点。再读演讲稿,畅谈想法。正文太简略没有具体事例不能说明观点默读下面的材料,你觉得哪些材料可以说明“书,磨炼我的意志”这个观点?材料一:我爱读书,乐此不疲。正因为有了书,我才了解了神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的
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