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- 2026-04-23 发布于江西
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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
最新人教版小学数学三年级下册《比较小数的大小》
教案设计
教案设计
设计说明
本节课是在学生学习了整数大小比较的知识的基础上进行教学的,目的是
使学生掌握小数大小比较的方法。通过学生的自主探究、合作交流,培养学
生的探究能力。
本节课的教学有以下几方面的特点:
1.关注对旧知的复习,为学习新知作铺垫。
上课伊始,设计几组整数大小比较的复习题
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