5.3 复式统计表 课件 2025-2026学年冀教版数学三年级下册.pptxVIP

五数据的收集和整理冀教版·三年级下册复式统计表

一、情境导入你知道自己穿多大码的衣服吗？如何根据自己的身高和体重确定穿多大码的衣服？

5学校要为同学们定做校服。二、进行新课定做校服需要收集哪些数据？需要收集每个同学的身高和体重。

说一说这两类数据可以怎样收集，怎样使用呢？可以用学校每年测量的身高和体重，这样得到数据更快。也可以专门测量一次身高和体重，这样得到的数据更准确。要分段整理同学们的身高和体重来选择校服的型号。

活动要求调查数据：测量全班同学的身高。收集数据：把全班同学按身高由矮到高的顺序排队，再进行测量。整理数据：根据学号的顺序逐个整理，以免重复或遗漏。按10厘米一段整理全班同学的身高，填在统计表中。

（1）按10厘米一段整理全班同学的身高，填在下表中。身高(厘米)120及以下121~130131~140141~150151及以上人数191532从上面的统计表中，你得到了哪些数学信息？身高在哪段的人数最多，在哪段的人数最少？如果想知道每个身高段的男生和女生各有多少人，应该怎样做呢？

（2）把全班同学的身高分类整理在下表中。身高(厘米)120及以下121~130131~140141~150151及以上男生人数03812女生人数16720两组统计对象统计项目相同统计的总人数不变把两个或两个以上有联系的单式统计表合并成一个统计表，这样的统计表叫复式统计表。复式