6.1.2 比较小数的大小 课件 2025-2026学年冀教版数学三年级下册.pptxVIP

冀教版三年级下册

比较小数的大小

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你还记得比较整数的方法吗？先填一填，再说一说。

＜

＜

位数不同，位数多的那个数大。

位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大。

最高位上的数相同，就比较下一位上的数，直到比出大小。

复习旧知

探索新知

（1）买同一种玩具，你会到哪家玩具店？为什么?

同桌之间互相说一说。

（2）用＞或＜表示每组小数的大小。

15.60元=15元6角

18.00元=18元

15元6角＜18元

利用小数的意义来比较

方法一

＜

13.80元=13元8角

13.50元=13元5角

13元8角＞13元5角

方法一

＞

利用小数的意义来比较

8.20元=8元2角

7.60元=7元6角

8元2角＞7元6角

方法一

＞

利用小数的意义来比较

仿照整数比较大小的方法来比较：

先比较整数部分，整数部分大的小数大

整数部分相同，就比较小数部分，从小数部分第一位开始比较，第一位上的数大的那个数就大

方法二

＜

13

13

＞

＞

整数部分大的小数大

怎样比较两个小数的大小?

议一议

想一想

路路说的对吗？

没有最大的小数，也没有最小的小数。

4.71

5.20

4.58

＞1

1.先在方框里写出钱数，再在圈里填上合适的符号。

【教材第78页练一练第1题】

3.8

3.7

＞

随堂演练

3元8角

3元7