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- 2026-04-23 发布于河北
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第5课第二次工业革命;【学习目标】
通过电的利用,内燃机与汽车、飞机的诞生等史实,了解第二次工业革命。;导
航;基础自主梳理;2.电的应用
(1)表现:到19世纪70年代,经过不断完善的发电机进入生产领域,电力开始作为动力带动机器。美国发明家___________利用电学研究的最新成果,发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。?
(2)影响:人类社会进入了“______________”。?;知识点二内燃机和新的交通工具
1.内燃机
(1)发明:1876年,德国人__________制造出一台煤气内燃机。1883年,德国工程师戴姆勒研制出__________内燃机。几年后,德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。?
(2)作用:内燃机的发明解决了交通运输工具的___________问题,在交通领域内引发了一场变革。内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展,为人们的生产和生活带来了极大的便利。?;2.汽车
(1)19世纪80年代,德国人__________制造出一辆由内燃机驱动的汽车。?
(2)1913年,美国的______________使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命。?;知识点三化学工业和新材料
1.化学工业
1867年,瑞典化学家______________发明了现代炸药。后来他又研制出无烟炸药。?
2.新材料
(1)1869年,美国人________
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