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- 2026-04-23 发布于山西
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《高中英语(上外版)》必修第三册第1单元成功
:第2课题:求知若渴,虚心若愚
课型:阅读与词汇课
教学设计与说明
一.学情分析
授课对象拟定为高一学生。经过上半学期的学习,学生已经掌握了一定的快速阅读技
巧,具备了一定的词汇语法和句型知识。但是,学生不能独立分析一篇文章的语言形式的
功能,在写作中使用合适的句型和词汇时也需要指导。因此,本教学内容在进一步理
解文本、挖掘文本内涵的基础上,学习重点词汇的运用。
二、分析
本来自第三册的第一单元,单元是成功(RoadtoSuccess)。
本属于单元第二。课文内容是在斯坦福大学上的,
讲述了自己人生中的几个故事,由此提出了他对人生的看法。该课文对原版的进
行了一定的简化,但保留了部分的句型和词汇短语。
给生的箴言“StayHungry,StayFoolish”采用了行结构的修
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