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应对同伴压力：拒绝嘲讽与攀比.pdfVIP

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  • 2026-04-23 发布于北京
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应对同伴压力：拒绝嘲讽与攀比.pdf

    家庭EQ计划

    的家长，你好！

    第十一课《自己，他人——同伴》

    课程主旨：

    1、认识不好的言语会给自己和他人带来的影响；

    2、体验当同伴的、嘲讽、攀比时，所感受到的身心

    3、对这些，体验如何去做一个更好的选择

    4、让儿童学会如何用理性、平和的方法来面对别人的情绪

    这次的课是情绪系列结束后，社会交往的第一节。其实是一节衔接的课程。嘲讽、攀比、

    给别人起外号，其实是小学阶段的孩子最容易发生的事情。给同伴起外号或讲其实是

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