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小学英语课堂论证式教学实践：提高学生阅读理解能力的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课堂中论证式教学实践对学生阅读理解能力的影响。通过实证研究，分析论证式教学在小学英语阅读教学中的实际应用及其对学生阅读理解能力的促进作用。

关键词：小学英语；论证式教学；阅读理解能力；实证研究

一、背景分析

（一）小学英语阅读教学的重要性

1.英语阅读是英语学习的基础

在小学阶段，英语阅读能力的培养对学生英语素养的提升具有重要意义。阅读是英语学习的四大技能之一，是获取语言知识、发展语言技能的重要途径。通过阅读，学生可以了解英语国家的文化、习俗，拓宽视野，提高跨文化交际能力。

2.阅读理解能力是衡量英语