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- 2026-04-23 发布于广东
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课件设计:六年级下册第二单元圆柱的侧面沿高展开是什么图形?课堂探索课堂探索课堂探索课堂探索把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开,得到一个_______。长方形侧面课堂探索实验报告单第小组组长①把圆柱的侧面展开,得到的是一个()形。②该图形的长和宽与圆柱的()()有关。具体关系是。③圆柱的侧面积应该怎样计算?说出你的理由。课堂探索底面底面侧面课堂探索底面底面侧面课堂探索底面底面侧面课堂探索底面底面侧面课堂探索底面底面侧面课堂探索底面底面课堂探索侧面底面底面侧面课堂探索底面底面课堂探索侧面底面底面侧面课堂探索底面底面侧面课堂探索底面的底面高底面侧面长方形的长=圆柱的底面长方形的宽=圆柱的高课堂探索把圆柱的侧面沿着它的一条高展开,得到一个。这个等于圆柱的,等于圆柱的_____。课堂探索——小结长方形长方形的长底面宽高**
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