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  • 2026-04-23 发布于江西
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林冲棒打洪教头评课稿

沈老师铿锵有力,富有感染力的语言,以及对文本的驾驭能力,给我留

下了深刻的印象。

 首先,本课教学重点之一是认识人物形象。林冲和洪教头的性格特征体现

在文章的字字句句,需要通过不断朗读,用心琢磨人物动作、语言,才能在

品词析句中深刻认识人物形象。教者反复引导学生认真读文本,字斟句酌。

品读文本精神、情感、内蕴更要注重导入,拉近学生和文本的距离。

 其次,沈老师很重视朗读。优秀的老师定是位重视朗读且能巧妙引导朗读

的智者,她能通过表扬优秀的朗读激起学生朗读的兴趣

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