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苏教版三年级数学上册《摸名片-统计与可能性》教学反思.pdfVIP

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  • 2026-04-23 发布于江西
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苏教版三年级数学上册《摸名片-统计与可能性》教学反思.pdf

    苏教版三年级数学上册《摸名片统计与可能性》教

    学反思

    这节课是在学生学习了简单的统计图、统计表及初步认识不确定现象的

    基础上进行教学的，是进一步学习统计和计算可能性以及对事件发生的可能

    性作出预测的基础。由于本节课较抽象，学生理解起来有一定困难，因此要

    引导学生根据已有的生活经验和知识进行学习，借助操作实验等实践性活动

    逐步体会可能性是有大小的。

     本节课我首先用作为成人交际的名片学生在日常生活中经常见到，对给自

    己做名片、玩摸名片的游戏，会产生浓厚的兴趣和好奇心。学生制作好了自

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