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寓民族团结训练于地理教学之中

高中地理是中学学科教学体系中一门特殊学科，它学问内容简单，综合性强，与其他学科间横向联系亲密。这种亲密的科际联系对于全面提高地理教学质量、全面进展同学素养制造了有利的条件。

一、加强科际联系的意义

高中地理学科教学系统是学校教学系统的有机组成部分，通过老师、同学、教材等各要素间的相互联系、相互促进的教学过程来完成地理教学任务，实现地理教学目的。因此加强高中地理科际联系，从老师来说，可以开阔教学思路，挖掘教学潜力，提高教学效果;对同学来说，可以形成各学科间融会贯穿的学问体系，培育和提高综合运用学问的力量和制造力量;对教材而言，可以取长补短使教材内容更加丰富