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- 2026-04-24 发布于吉林
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小船摇着白洋淀冀少版小学音乐二年级下册第二单元
看视频谈感受
小船摇着白洋淀童声独唱
这首歌曲的情绪是怎样的?你听到后心里有什么感受?像在经历什么场景?
歌曲中唱到了白洋淀的哪些景物?小船里有什么热闹的景象?
这首歌曲的旋律听起来和我们平时听的歌曲有什么不一样?节奏是轻快的还是缓慢的?
创意表达编排一段简单的情境表演,展现小船在白洋淀中摇曳、人们唱歌欢笑的场景。0102绘制一幅与歌曲相关的图画,体现白洋淀的蓝天绿水、小船悠悠的美好景象。03用简单的肢体动作配合歌曲旋律,模仿小船摇晃的样子,表达对歌曲的感受。
小组成果展示
跟着音乐动起来
学有所获
作业010203尝试用文字或绘画的方式,记录下自己聆听歌曲后想到的白洋淀美景或感受,下节课和同学们分享。回家后,把《小船摇着白洋淀》这首歌分享给家人,和家人一起聆听,感受民歌风格歌曲的独特魅力和白洋淀的美丽。利用课余时间,搜集更多具有民歌风格的歌曲,认真聆听,感受不同地域民歌的特点。
同学们再见
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