2026年高考物理一轮总复习第3课时专题强化：运动学图像问题.docxVIP

第3课时专题强化：运动学图像问题

目标要求1.掌握x-t、v-t、a-t图像的意义，会分析其截距、斜率、“面积”等意义。2.会用函数思想分析a-x、xt-t、v2-x等非常规图像来确定物体运动情况，解决物体运动问题。3.掌握运动学图像间的相互转化。

考点一常规运动学图像

对基本图像的理解

项目

x-t图像

v-t图像

a-t图像

斜率

各点切线的斜率，表示该时刻的瞬时速度

各点切线的斜率，表示该时刻的瞬时加速度

加速度随时间的变化率

纵截距

t=0时，物体的位置坐标

初速度v0

起始时刻的加速度a0

面积

无意义

位移

速度变化量

交点

表示相遇

速度相同

加速度相同

1.物体沿直线运动，其x-t图像或v-t图像如图所示。试分别描述各物体的运动情况。

答案甲物体做匀速直线运动，乙物体做减速直线运动，丙物体先做减速直线运动，后反向做加速直线运动，丁物体做匀加速直线运动，戊物体做加速度减小的加速直线运动，己物体先做加速度减小的加速运动，后做加速度增大的减速运动。

2.物体沿直线运动，其a-t图像分别如图①②③所示，试分别描述各物体的运动情况。

答案图线①表示物体做加速度逐渐增大的直线运动，图线③表示物体做加速度逐渐减小的直线运动，图线②表示物体做匀变速直线运动。

3.为什么x-t图像、v-t图像只能描述物体做直线运动？

答案因为纵坐标表示物理量的方向只有正、负两种可能，不能